This is the PR for the "OpenSource in der Bildung" Thementag.

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SUMMARY:Thementag - Open Source in der Bildung
URL:https://ddosug.org/
DESCRIPTION:Die Dresden OpenSource UserGroup lädt Sie herzlich zum Thementag "Open Source in der Bildung" ein.\n\nWebseite: https://ddosug.org/\nYouTube: https://youtu.be/fG25q4PpOoI\n\nAgenda:\n\n- 10:00 - 10:30 Eröffnung\n- 10:30 - 11:30 Moodle - Die Community und Moodle 4.0\n- 11:30 - 12:30 Das Web und wie man es durchsucht: Metasearch\, MetaGer und SUMA-EV.\n- 12:30 - 13:30 Pause\n- 13:30 - 14:30 Open Educational Resources (OER) - Kollaboration braucht Offene Ressourcen\n- 14:30 - 15:30 GeoGebra - eine dynamische Mathematiksoftware für alle Schulstufen\n- 15:30 - 16:30 LibreOffice - die Geschichte hinter der Open-Source-Alternative zu Microsoft Office und ihre Bedeutung für den Bildungssektor\n- 16:30 - 17:00 Abschluss\n\nFragen: hello@ddosusug.org
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@ -56,6 +56,17 @@
</div>
</article> <!-- /#intro -->
<article id="news" class="bg-dark fg-light">
<div class="container">
<h3>Thementag - Open Source in der Bildung</h3>
<p>Am <strong>20.11.2021</strong> bietet die Dresden OpenSource UserGroup euch einen Thementag rund um Open Source in der
Bildung. Wir freuen uns auf Vorträge von GeoGebra, MetaGer, Moodle und LibreOffice, sowie Open Educational Resources.
Alle wichtigen Informationen zu den Vortragenden, Anmeldung und der Agenda findest du auf der
<a href="./osedu-2021.html">Eventseite.</a>
</p>
</div>
</article> <!-- /#news -->
<article id="meetups">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fas fa-calendar fa-fw"></i> Meetups</h2>
@ -83,24 +94,29 @@
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>What's new in the Ansible Universe</td>
<td>Christian Jung (Red Hat)</td>
<td><a href="https://www.youtube.com/watch?v=r9y080ZKGN4">Video</a></td>
</tr>
<tr>
<td>Vagrant + ein bisschen Ansible</td>
<td>Daniel Schier</td>
<td>Daniel Schier (DDOSUG)</td>
<td><a href="https://www.youtube.com/watch?v=U6Km6_H85Fk">Video</a></td>
</tr>
<tr>
<td>CLI Workflow mit tmux</td>
<td>Florian Fischer</td>
<td>Florian Fischer (profi.com AG)</td>
<td><a href="https://www.youtube.com/watch?v=rGQj9W4ho2Y">Video</a></td>
</tr>
<tr>
<td>Jenkins Template Engine</td>
<td>Daniel Horn</td>
<td>Daniel Horn (profi.com AG)</td>
<td><a href="https://www.youtube.com/watch?v=e6MvFhBKPxA">Video</a></td>
</tr>
<tr>
<td>Objektorientierte Rollen mit Ansible</td>
<td>Martin Pietsch</td>
<td>Martin Pietsch (DDOSUG)</td>
<td><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Cp_BRFBCbW8">Video</a></td>
</tr>
</tbody>

@ -0,0 +1,515 @@
<!doctype html>
<html lang="de">
<head>
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<!-- identity -->
<title>DDOSUG - Dresden OpenSource UserGroup</title>
<meta name="description" content="Dresden OpenSource UserGroup">
<meta name="keywords" content="Open Source, Usergroup, Linux, DevOps">
<meta name="author" content="Daniel Schier">
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</div>
</div>
<div class="cover">
<div class="cover-text text-center container fg-light">
<h1 class="page-heading">Open Source in der Bildung</h1>
<p>Die Dresden OpenSource UserGroup bietet euch einen Thementag
rund um Open Source in der Bildung.
</p>
</div>
</div>
</header> <!-- /#header -->
<main id="main">
<article id="intro" class="bg-light">
<div class="container">
<p>Der Thementag "Open Source in der Bildung" findet am
<strong>20.11.2021</strong> an der <strong>online</strong>
statt. Wir wollen aufzeigen wie Open Source und
Bildungseinrichtungen zusammenpassen und sich gegenseitig
unterstützen können.
</p>
</div>
</article> <!-- /#intro -->
<article id="motivation">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fas fa-seedling fa-fw"></i> Motivation</h2>
<p>Open Source Produkte sind aus der heutigen Welt nicht mehr
wegzudenken. Ob in der Cloud, auf dem heimischen PC oder IoT
Geräten - überall findet man Open Source Software. Auch in
Bildungseinrichtungen sind immer mehr Open Source Tools
anzutreffen und Unterricht, Ausbildung, sowie Vorlesungen
werden maßgeblich durch Open Source beeinflusst.
</p>
<p>Wir wollen zeigen wo Open Source Software und Kultur
anzutreffen ist, wie sie eingesetzt wird und welche Vorteile
es hat Open Source und Bildung näher zusammenzubringen.
Dabei spielt es für uns keine Rolle, welche Open Source
Software du einsetzt oder welche Open Source Plattform du
für die Gestaltung deiner Onlinekurse, die Suche nach
Informationen oder die Bereitstellung von Lehrmaterialien in
Betracht ziehst.
</p>
<p>Im Rahmen des ersten "Open Source in der Bildung" Thementages
geben wir Bildungseinrichtungen und Open Source Projekten
eine Plattform, um sich vorzustellen und einander näher zu
kommen. Die Fachvorträge und anschließende Diskussionsrunden
sind darauf ausgelegt, Wissen auszutauschen und Neues zu
lernen.
</p>
</article> <!-- /#motivation -->
<article id="information" class="bg-light">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fas fa-info fa-fw"></i> Information</h2>
<dt>Datum</dt>
<dd><time datetime="2021-11-20T10:00">20.11.2021 - 10:00 Uhr (CET)</time></dd>
<dd><a href="assets/osedu-20211120.ics">
Zum Kalender hinzufügen...
</a></dd>
<dt>Livestream</dt>
<dd><a href="https://youtu.be/fG25q4PpOoI">Zum YouTube Stream</a></dd>
<dt>Anmeldung</dt>
<dd>Eine Anmeldung ist grundsätzlich nicht erforderlich.
Sie erlaubt uns jedoch einen Überblick zu bekommen,
wieviele Gäste wir zu erwarten haben. Außerdem können
wir nur angemeldeten Gästen weitere Informationen
(Änderungen, Hinweise zu Vorträgen, Foliensätze, Links)
senden.
</dd>
<dd>
<a href="https://event.mn.tu-dresden.de/">Anmelden via TU Dresden</a>
</dd>
<dt>Fragen</dt>
<dd>Bei weiteren Fragen, Wünschen, Anregungen und Feedback
stehen wir euch gern via E-Mail
(<a href="mailto:hello@ddosug.org">hello@ddosug.org</a>)
oder <a href="">Telegram Gruppe</a> zur Verfügung.
</dd>
</dl>
</div>
</article> <!-- /#information -->
<article id="speaker">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fas fa-users fa-fw"></i> Vortragende</h2>
<p>Eine Konferenz ohne Vortragende wäre wie Strandurlaub ohne
Strand und Sonne. Unseren Speakern verdanken wir die tollen
Inhalte und Einsichten hinter die Kulissen. Nach den Talks
versuchen wir auch auf eure Fragen einzugehen und stehen
euch für kurze Diskussionsrunden zur Verfügung.
</p>
<hr>
<div class="row">
<div class="col">
<img src="img/osedu/Bangma.png" class="speaker-photo" alt="">
</div>
<div class="col-3 speaker-info">
<h3>Sander Bangma</h3>
<dl>
<dt>Bio</dt>
<dd>Sander Bangma arbeitet für Moodle HQ und leitet
dort den Bereich Moodle LMS. Er verfügt über
umfangreiche Erfahrungen in der
Produktentwicklung sowie im operativen Geschäft
und ist verantwortlich für die Produktstrategie
und die Bereitstellung von Moodle LMS, dem
weltweit anpassungsfähigsten und zuverlässigsten
Open-Source-Lernmanagementsystem.
</dd>
</dl>
</div>
</div>
<hr>
<div class="row">
<div class="col">
<img src="img/osedu/Becker.jpg" class="speaker-photo" alt="">
</div>
<div class="col-3 speaker-info">
<h3>Lothar K. Becker</h3>
<dl>
<dt>Bio</dt>
<dd>Lothar K. Becker ist der Vorstandsvorsitzende
der gemeinnützigen Stiftung bürgerlichen Rechts
The Document Foundation, die LibreOffice
entwickelt und zur Verfügung stellt. Neben
diesem ehrenamtlichen Engagement bringt er mit
seiner Firma riess-app.de seit 20 Jahren freie
und quelloffene Office-Suiten und
Dokumentenmanagement-Software in das professionelle
Arbeitumfeld und Großprojekte. Darüber hinaus
ist er im Vorstand der Open Source Business
Alliance und Sprecher der Working Group Public
Affairs dieses Netzwerks. Lothar K. Becker ist
Diplom-Informatiker und Wirtschaftswissenschaftler.
</dd>
</dl>
</div>
</div>
<hr>
<div class="row">
<div class="col">
<div class="box">
<img src="img/osedu/Hoefer.jpg" class="speaker-photo" alt="">
</div>
</div>
<div class="col-3 speaker-info">
<h3>Phil Höfer</h3>
<dl>
<dt>Bio</dt>
<dd>Phil Höfer hat an der Leibniz Universität Hannover
Informatik studiert, ist technischer Berater des
Vereins SUMA-EV und arbeitet seit 2013 in Vollzeit
als Softwareentwickler im Kernteam von MetaGer.
Darüber hinaus ist er politisch in der Kultur-
und Internetpolitik aktiv und kandidiert derzeit
für den Deutschen Bundestag.
</dd>
</dl>
</div>
</div>
<hr>
<div class="row">
<div class="col">
<div class="box">
<img src="img/osedu/Wolfinger.jpg" class="speaker-photo" alt="">
</div>
</div>
<div class="col-3 speaker-info">
<h3>Julia Wolfinger</h3>
<dl>
<dt>Bio</dt>
<dd>Julia Wolfinger erwarb ihren Bachelor of Education
in Mathematik, Philosophie und Psychologie an der
Johannes Kepler Universität in Linz. Zurzeit
arbeitet sie an ihrem Master-Abschluss in diesen
Fächern. Seit 2018 arbeitet sie im GeoGebra Origin
Lab an der Linz School of Education, wo sie das
GeoGebra Community Team leitet.
</dd>
</dl>
</div>
</div>
<hr>
<div class="row">
<div class="col">
<img src="img/osedu/Lasch.png" class="speaker-photo" alt="">
</div>
<div class="col-3 speaker-info">
<h3>Alexander Lasch</h3>
<dl>
<dt>Bio</dt>
<dd>Als Linguist beschäftige ich mich genauer mit den
Besonderheiten der deutschen Sprache in ihrer
Entwicklung und ihrem Gebrauch. Im Mittelpunkt
meines Interesses stehen konstruktionsgrammatische
Zugänge zur Gegenwartssprache, Erschließung und
maschinelle Analyse im Kontext der Digital
Humanities, diskurs- und domänenspezifische
Kommunikation in Vergangenheit und Gegenwart,
funktionale und regionale Varietäten sowie Themen
der angewandten Linguistik.
</dd>
<dd>
Grundsätzlich folge ich in Lehre und Forschung
den Prinzipien der Open Access Community und
setze mich für die Etablierung von Open
Educational Resources (OER) ein. Besonderes
Augenmerk richte ich auf kollaborative
Arbeitsformen und die Sichtbarmachung der
Verzahnung von Forschung und Lehre.
</dd>
</dl>
</div>
</div>
<hr>
</div>
</article> <!-- /#speaker -->
<article id="agenda">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fas fa-road fa-fw"></i> Agenda</h2>
<p>Unsere Agenda ist vollgepackt mit spannenden Talks und
Vorstellungen von Open Source Projekten und Nutzenden. Jeder
Slot ist dabei auf 35-45 Minuten Vortragsszeit + 15 - 20
Minuten Diskussionsrunde ausgelegt. Zwischen den Vorträgen
stehen wir ebenfalls gern für regen Austausch zur Verfügung.
</p>
<table class="table table-striped" id="osedu-agenda">
<thead>
<tr>
<th>Zeit</th>
<th>Titel</th>
<th>Sprache</th>
<th>Vortragende</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>10:00</td>
<td>
<p>
<strong>Eröffnung</strong>
</p>
</td>
<td>Deutsch</td>
<td>Martin Pietsch + Daniel Schier</td>
</tr>
<tr>
<td>10:30</td>
<td>
<p>
<strong>Moodle - The Community und Moodle 4.0</strong>
</p>
<p>
Im ersten Teil seines Vortrags wird Sander Bangma Moodle HQ, das Unternehmen und die
Community vorstellen und einen Überblick über die Produktpalette von Moodle geben.
Im zweiten Teil wird er die neue Version Moodle 4.0 präsentieren, bei der vor allem
die Nutzerfreundlichkeit optimiert werden wird. Er wird sowohl von der Nutzerforschung
und den Entwicklungen berichten, die in diese Version eingeflossen sind, als auch deren
Ergebnisse vorstellen.
</p>
</td>
<td>Englisch</td>
<td>Sandar Bangma (Moodle)</td>
</tr>
<tr>
<td>11:30</td>
<td>
<p>
<strong>Das Web und wie man es durchsucht: Metasearch, MetaGer und SUMA-EV</strong>
</p>
<p>
Was ist eine Metasuchmaschine und wie unterscheidet sie sich von einer normalen
Suchmaschine? Der Vortrag erläutert, wie die Suche im Web funktioniert, was eine
Metasuche ist, wie viele Metasuchmaschinen es gibt und was MetaGer anders macht.
Neben der Frage, wie die Metasuche die Informationssuche im Bildungskontext
unterstützen kann, wird aufgezeigt, wann eine Metasuche sinnvoller ist als eine
normale Suche und wann eher nicht.
</p>
</td>
<td>Deutsch</td>
<td>Phil Höfer (MetaGer / SUMA e.V.)</td>
</tr>
<tr>
<td>12:30</td>
<td>
<p>
<strong>Mittagspause</strong>
</p>
</td>
<td>-</td>
<td>-</td>
</tr>
<tr>
<td>13:30</td>
<td>
<p>
<strong>Open Education Resources (OER) - Kollaboration braucht offene Resourcen</strong>
</p>
<p>
In einer Kultur der Digitalität können wir projektorientiert zusammenarbeiten, ohne
darauf angewiesen zu sein, dass wir gemeinsam an einem Ort uns ein gemeinsames Ziel
stecken und dieses für eine begrenzte Zeit verfolgen, denn wir können digitale
Techniken nutzen, um Material zu tauschen, Ideen zu sammeln und gemeinsam Neues zu
gestalten. Diese digital gestützten Arbeits- und Kollaborationsprozesse setzen offene
Ressourcen voraus, die an beliebigen Stellen nachgenutzt und kombiniert werden können.
Im Vortrag werden ich diese Idee ausbauen und an konkreten Beispielen zeigen, welche
(didaktischen, exklusiven und rechtlichen) Auswirkungen der Abschluss von Daten,
Quellen und Informationen haben kann.
</p>
</td>
<td>Deutsch</td>
<td>Alexander Lasch (TU Dresden)</td>
</tr>
<tr>
<td>14:30</td>
<td>
<p>
<strong>GeoGebra - eine dynamische Mathematiksoftware für alle Schulstufen</strong>
</p>
<p>
GeoGebra ist eine dynamische Mathematiksoftware für alle Bildungsstufen, die Geometrie,
Algebra, Tabellenkalkulation, Diagramme, Statistik und Kalkulation in einem
benutzerfreundlichen Paket zusammenfasst. Seit Juni 2020 bietet GeoGebra auch eine
virtuelle Lernumgebung an, den sogenannten GeoGebra Classroom.
</p>
</td>
<td>Deutsch</td>
<td>Julia Wolfinger (GeoGebra)</td>
</tr>
<tr>
<td>15:30</td>
<td>
<p>
<strong>LibreOffice - die Geschichte hinter der Open Source-Alternative zu Microsoft Office</strong>
</p>
<p>
Wir werden einen Blick hinter die Kulissen eines der größten Open-Source-Projekte
werfen und das 10-jährige Bestehen der in Deutschland ansässigen Organisation The
Document Foundation werfen, die dieses Projekt trägt. Dabei werden die Geschichte
und die Wurzeln des Projekts beleuchtet. Als maßgebliche Open-Source-Alternative zu
den allseits bekannten Office-Anwendungen wird es um die Rolle von LibreOffice im
Bildungsbereich gehen sowie dessen Beitrag zur digitalen Souveränität von Schülerinnen
und Schülern, Studentinnen und Studenten, Lehrkräften und Bildungseinrichtungen.
</p>
</td>
<td>Deutsch</td>
<td>Lothar Becker (The Document Foundation)</td>
</tr>
<tr>
<td>16:30</td>
<td>
<p><strong>Abschluss</strong></p>
</td>
<td>Deutsch</td>
<td>Martin Pietsch + Daniel Schier</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Alle Vorträge finden online im Livestream auf
<a href="https://youtu.be/fG25q4PpOoI">YouTube</a> statt.
Alle Aufnahmen der Vorträge werden anschließend hier
verlinkt. Falls ihr einen Vortrag verpasst, könnt ihr
einfach später nochmal reinschauen.
</p>
</div>
</article> <!-- /#agenda -->
<article id="sponsors">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fas fa-star fa-fw"></i> Sponsoren</h2>
<p>Ohne Sponsoren ist eine Veranstaltung dieser Art kaum
denkbar. Wir möchten uns ganz herzlich bei allen bedanken,
die in der Planung, Gestaltung und Bewerbung des Thementags
unterstützt haben.
</p>
<div id="sponsor-logos">
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</div>
</div>
</article> <!-- /#sponsors -->
<article id="contact" class="bg-light">
<div class="container">
<h2 class="section-heading"><i class="fa fa-envelope fa-fw"></i> Kontakt</h2>
<p>Egal ob du Vorschläge für weitere Meetups hast, dein Webinar bewerben
möchtest oder gern selbst Sprecher sein möchtest, sprich uns einfach an.
Wir sind immer auf der Suche nach Enthusiasten, Professionals und allen
die es noch werden möchten.
</p>
<ul class="list-inline list-large">
<li><a href="https://www.meetup.com/de-DE/ddos-usergroup/"><i class="fab fa-meetup fa-fw"></i> Meetup</a></li>
<li><a href="https://www.linkedin.com/groups/13940051/"><i class="fab fa-linkedin fa-fw"></i> LinkedIn</a></li>
<li><a href="https://t.me/ddos_usergroup"><i class="fab fa-telegram-plane fa-fw"></i> Telegram</a></li>
<li><a href="mailto:hello@ddosug.org"><i class="fas fa-envelope fa-fw"></i> Mail</a></li>
</ul>
</div>
</article> <!-- /#contact -->
</main> <!-- /#main -->
<footer id="footer" class="bg-black fg-light">
<div class="container">
<div class="row">
<div class="col">
<div class="box">
<h5 class="section-heading">Informationen</h5>
<p>Die Dresden OpenSource Community is eine lose Verbindung von Organisatoren und Teilnehmern. Alle von
uns geteilten Inhalte sind, soweit nicht anders kenntlich gemacht, unter der
<a href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/">CC BY-SA 4.0</a> freigegeben.
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